群里一扎，说什么法不责众，对吧？撺掇集体对抗权威，特别有革命意义，你们觉得这很光荣很热血是不是，光荣你大爷，热血你大爷，老师是剥削你们了？还是压迫你们了？好好学习，将来考个好大学，有一个傲人的起点，以后舒服的是你们，老师就算因为升学率受益，能有你们从中受益多吗？”

“说什么团结一致，共同进退，学校真要放任你们自生自灭，没有督促没有辅导，这个班级有几个人能够凭借自学考上大学？拉电闸的那几个，我很想问你们一个问题，人生只有一次，耽误了其他同学前途的后果，你们承担得起吗？做错事后躲在人群里逃避责任，还要怪老师欺压学生，把老师塑造成恶人加以口诛笔伐，更甚者排挤、孤立、欺负一个无辜的女孩儿，别说她没有告诉老师真相，就算告诉了，也无可厚非，因为你们拉电闸时没有征求她的意见，她跟你们也不是朋友，没有义务为了袒护你们这样的垃圾牺牲自己的利益。瞧瞧，这是人干得事吗？猫猫狗狗都比你们单纯善良。”

“你说这么多干什么？傻不傻？”大马猴又急又气，压低声音说道：“如果道理能讲通，社会上就不会有那么多无业游民了。”

林跃知道大马猴什么意思，论讲道理，教政治的老师说不过陈寻那种人？大马猴之所以不讲道理，是因为带班多年的经验告诉他，跟认识不到位，思想不成熟却狂妄自大的叛逆少年摆事实讲道理，远没有萝卜加大棒更有效率。

“讲不通也要讲，我从来不会委屈自己的嘴，他们要是因为这件事针对我，那就奉陪到底。”说完这句话，他冲教室最后一排竖了个中指。

“给同学刹车碟滴润滑油犯了班规，而且没有顾及路人安危，我认罚，跑操场三十圈。”

林跃走了，带着很多学生不满的目光和大马猴的不理解走了。

学生的不满很好理解，因为他们里的一些人还没意识到今天的放纵，未来会用多少辛苦来填，而大马猴的不理解是因为这个转校生出乎意料的成熟，按理说他成熟，自然明白木秀于林风必摧之的道理，他却毫不在意这么做有可能带来的后果。

为什么？

大马猴想不明白。

……

林跃从教学楼来到操场的时候，跑道上只有方茴一个人。

“真跑呀？大马猴就是在班里人面前做个样子，说十圈只是为唬人。”