。”

“还有一点，我们不得不承认，有很多孩子，确实不适合读书，像那种留级留了三四年，一个小学念了十几年的，他们不是不想读书，而是不适合，他们也用工，也努力，可是他们真的学不进去。”

“像这样的学生虽然不多，但也有几个，他们的家长，不想让他们继续读书，送他们去打工挣钱，我觉得也可以理解。”

“但如果年龄太小的话，心智不够成熟，还没有树立起正确的社会观和价值观，就这么被父母送出去打工，确确实实，将来很有可能会因为过早的接触社会，而误入歧途。”

“你说的这些我都知道。”白校长有些着急：“你说说你的办法。”

“这些家长们不是想让孩子们挣钱吗，要是咱们助学基金的额规模足够大，把考学奖励的覆盖范围弄得更广一些，比如，小升初要是考上县一中的，初升高要是考进尖子班的，我们都给奖励，高考要是考得好，考上本科的，考上重本的，我们的奖励力度再大一些，刺激刺激他们，难道那些家长就不动心？”

“娃娃们有了前程，还能挣钱，要是有这种好事，我肯定也愿意让自己的孩子读书。”郭闽航若有所思的道，但随即话音一转，又变得有些犹豫，瞥了王重一眼，小心翼翼的说：“只是要是这样的话，会不会有些变味了？”

白校长脸上也露出纠结之色。

“不管过程怎么样，只要能达到目的，一些细枝末节，完全可以不用考虑太多。”

“而且要是这样的话，在一定程度上，确实能够刺激娃娃们读书的积极性，能够激发他们的上进心，能够让他们的家长，自己心甘情愿的送他们继续读书。”

“但助学基金和窑厂的收益是挂钩的，现在窑厂的生意生活，助学基金账户里的资金也算充足，但要是等哪天窑厂的生意变差了，收益下降，这个助学基金的资金问题，未必就能得到保证。”

“而且这个法子确实像郭老师说的那样，有些变味了，临时用用还行，但孩子们现在的世界观和价值观都还没有成熟，要是真的一直这么弄的话，说不定就会给孩子们带来什么不好的影响。”

“要是再遇上个别偏执的家长，不顾后果，不讲方法的逼着自家孩子读书学习，只为了拿到那点奖励，说不定，在某些程度上还会适得其反。”

王重觉得这并不是杞人忧天，现