想不通孩子的脾气什么时候变得这么暴躁了？

孩子也累了。

他们想着在后面的日子里多注意孩子的表现就好了。

没想到第二天这孩子又给他们惹了麻烦。

也许，昨晚他们对孩子的体贴其实是一种放任？

他们应该坚决问孩子要一个答案的。

......

孩子的班主任给俞母打了电话。

电话的最后老师建议俞母最好叫上俞父一块来学校。

因为，俞楠的情绪不是很稳定。

整个人很有攻击性。

俞父也来会更好一点。

所以，俞母给俞父打了电话。

......

老师的办公室里，俞父、俞母见到了侧脸看向窗外站着的儿子。

一脸的倔强。

类似的表情从昨天到现在，他们真的见过不少了。

他们不知道，他们的孩子什么时候这么倔强了？

可是，不是所有的事情都可以倔强的。

倔强用错了地方，就是蛮不讲理了跟莫名其妙。

......

俞父、俞母跟老师道了歉。

至于打架的事，双方都有错，孩子也都受伤了，对方还是三对一，他们不觉得有什么好道歉的。

而且，他们相信儿子不会无缘无故的打人。

只是原因几个学生支支吾吾的都不愿意说。

家长们其实也不是很在意孩子间打架的原因。

小孩子嘛，还是男孩子，打打架不是挺正常的。

班主任教育了几句，便让家长带着自己的孩子先回家了。

身上都带着伤，也不适合再回教室上课了。

......

俞父、俞母现在刚带着孩子回来。

他们一路都很沉默。

昨天俞楠跟一个成年人打架，今天俞楠跟他的三个同学打架......

俞父、俞母心情复杂，思绪有些混乱。

他们需要好好理理，然后跟他们的孩