“只要你们的水平达不了及格线，那么我们不会收取你们一分钱的。”
“这是咱们市文化宫才敢的保证，毕竟咱们的老师们都经验丰富，教授能力很强，有这个保证在，你们只需要沉浸下心神，跟上我的进度……”x33
“操心这些事情的是老师和你们的家长。”
孩子们无奈地点点头。他们屈服于父母的衣服撑子、拖鞋或者鸡毛掸子，每天硬着头皮弹奏钢琴。
有时候他们自己都听不下去了，耳朵完全被自己和同学的魔音折磨的，连基本的鉴赏能力都没了……
秦聿珂轻笑着让同学们站在钢琴前，由三位学生共用一架钢琴同时弹奏高中低音部分，顺便将代表半音的黑键也融入进去，要求是大家伙要弹奏流畅、有节奏感、指法正确等。
一时间教室里十一架钢琴的高中低音杂乱而起！
秦聿珂挨个钢琴走动，看着学员们的指法，再辨认其弹奏出来的声音，几乎半分钟便能在心里评析完一位。
十五分钟后，她拍了拍手让大家伙停下来，开始从第一位学生进行点评：“第一架钢琴高音部分演奏的学生，自我介绍一下，姓名、年龄、学琴的时间等。”
那位学生有些紧张地挨个简单地说了一遍。
秦聿珂轻笑道：“张小果同学不愧是学习五年的学生，在流畅和节奏方面都不错，看来是下工夫练习了，乐理方面的知识扎实。”
“不过呢，你弹奏的指法有问题，而且我发现不仅是你，全班学生在指法上都有或多或少的问题。这是个习惯的纠正，练习时间越久，越难以改变……不过你年纪不大，咱们时间充足，相信我，咱们一定能克服困难，将这个习惯给扭转过来……”
“指法正确了，那么演奏的时候你们会发现事半功倍……这会有助于提高学习效率、便于背诵谱子，还能更流畅、迅速、准确和到位地诠释作品……”
秦聿珂挨个学生快速点评一遍，略微休息一下后，她又评析了下一波学员。
摸清楚每一位学员的情况，秦聿珂神色略微肃穆道：
“之前有学生质疑我会不会教人弹钢琴，我并没有直接回答，因为我此时此刻不管说得多好，都不能对我教学能力有丝毫的影响。”
“而这个答案也会由你们在以后的学习中，去了解和评价。“
“从现在开始，我正式成为你们的小秦老师……学习是阶段性的，我呢是准备在未来两年的时间内，带你们完成十