本。

要不是现在不允许私人经营，开个类似的兴趣班或者辅导机构，岂不是赚翻了？谁还愿意借着文化宫的场地，受到这里条条框框的约束，还将学生大半的学费上交……

用一套房子将这么优秀的全职老师留住，绝对是一本万利的买卖！

可惜单位不是她说了算，财务科的主任持反对意见，觉得单位对待所有老师应该一视同仁，不能为这匹名不经传，只靠着一次比赛而杀出来的黑马而破例。

只是到现在为止，乔主任仍旧认为，老师和老师是不一样的，福利待遇怎么能一样呢？

这次她为了能争取到两位老师，寒暑假到单位兼职带学生，可是与领导商讨好久，最终以学生学习进度为评判标准。

有了谈判的底气，乔主任忍到了高考后，才巴巴上门寻人。

为了表示真诚，她也将这种情况给简单交代一遍，“小秦老师、小娄老师，单位体谅到两位要去大学念书，还有家里五个孩子要养。”

“所以我们以两位老师带学生的效果，作为你们的福利待遇的档次。”