第219章 开启生活玩家模式(1 / 4)

学生们只觉得这些奖品特别稀奇,不说奖品本身就对他们拥有着极大的吸引力,就是这种集齐碎片的模式,让他们有一种诡异上头的感觉!

就像是一只无形的大手,在推着他们不停往前,完全止不住……

他们压根不知道,秦聿珂完全是将游戏中的生活玩家模式,给搬到了现实。

学习和平日表现成就,能兑换各种他们想要物品的碎片,等碎片集齐,那么他们就能真正获得现实奖励。

谁能拒绝这种模式呢?

整个黑板横向都是各种各样的成就打卡格子,密密麻麻的,而且这还只是一学期的计划,就像是每一位学生都在一个起跑线上,前方的山很高远,就看他们能达到什么样的程度了。

而且除了碎片收集,还能获得各种状态卡牌,比如迟到负效应抵消卡、考试不及格消除卡、抽奖资格一次、周六半天假等。

有些碎片需要大家伙一起拼凑,有些卡牌可以同学间互换,玩法特别多样,为此秦聿珂还在旁边挂了个使用说明手册,引导他们。

更过分的是秦班还接受许愿模式!

太疯狂了有没有?

学生们不是不知道学习的好处,但是让自己心无旁骛地学习,而且还是日复一日地坚持,如此强大的自制力,没有家长们时刻监督,半数以上的学生是坚持不下来的。

尤其是大院子弟们完全不愁自己的未来。

如今秦聿珂没有多说一句话,凭借着这项打卡表的制度,学生们心里先背叛理智,有了迫切学习的念头。

进入高中后,学生们便有了晚自习,哪怕这些年其他学校师生们都在摆烂,可京都一高仍旧严抓孩子们的学习,坚守最后一方土地。

秦聿珂不怎么看自习,但身为班主任,她还是要在学校值班,应对学生们的突发状况,不过她可以早点与自家男人下班。x33

吃饱喝足后,她刚进办公室,就感受到氛围不一样,所有人的目光都在她身上停留了会儿,有的幸灾乐祸,有的似是痛快,又有的怜悯摇头。

秦聿珂挑下眉,走到自己的办公桌前,看到两沓订成册复印的成绩单,便明白他们的意思了。

为了方便班主任对学生成绩的整体把控,所有学生的成绩排名人手一份。

一沓是按照学生成绩从前往后的顺序排列,一沓则是按照班级顺序。

难为教职工们在没有电脑辅助的情况下,还能对每科、每位学生的成绩进行详细排名