第186章 灵感天才(3 / 3)

默,然后跟随他们一起前进;但孩子已经受到公寓楼的影响,深深认为警方是破坏他们平静生活的罪魁祸首,他想要预警公寓楼里的其他人。

这个桥段具有双重作用,一方面是展现公寓楼里自成体系的小社会,另一方面则是展现特警队在执法阶段的尺度——

这也是此前阿泰和江涛制服那位回家照顾妻子中年男人的道德争议延续,进一步将正义与邪恶的抉择呈现在观众面前,跟随着阿泰的视线提出更多疑问和拷问,在完成阿泰人物弧光的同时又抛出一点思考空间。

那么,应该如何剪辑呢?

常规路线的剪辑就是,先看孩子的表情,再看特警队的表情,然后僵持的画面,再就是孩子冲刺出去预警的画面,下一个镜头就是特警队顶头上司扣动扳机。

但这样的剪辑线路太过中规中矩,而且也无法展现道德抉择的张力。

如果陆潜追求的是“还不错”的效果,那么如此剪辑就已经能够满足;然而陆潜还是希望能够赋予电影更多生命力,特别是陈慕的镜头感非常好,剪辑应该展现出陈慕在静止和运动之间切换的呼吸节奏才行。

他相信自己可以做得更好。

所以,陆潜一直在思考着更加独特的切入视角,赋予节奏和镜头更多生命力。

然后,林汉洲给出了一种可能——

全程以孩子和阿泰的视角切换,化繁为简地呈现这场戏的张力,这恰恰是陆潜此前所忽略的一种可能。