第065章 开课,牛顿是学霸(1 / 3)

安妮接过一台望远镜,观察了好一会,摇摇头。

她的结论和约翰一样。

小脸蛋上满是失望。

她已经决定明天离开南京,这里一点意思也没有。

这时郑克均开口。

“各位,我想你们用错了观测方法。

你们用恒定光倍观察法,观察星体,这本无可厚非。

毕竟这样观察遥远星体,可以更加清晰。

同时也不影响观察近地行星,例如金星,火星,以及庞大的木星。

你们能用恒定光倍,看到这些星体的位置变化。

但大家注意,天王星距离我们太遥远了。

如果使用恒定光倍观察法,你们至少需要14年,才能观察到它的位置移动。

所以,我建议大家用浮动光倍观察法。”

“浮动光倍观察法?那怎么看得清楚?”胡克疑惑道。

“我们今晚用不着看清楚天王星,不是吗?

我们只是要确定它是行星,还是恒星。”

“也对。”

“大家都知道,恒星和行星在光学望远镜中的区别。

因为恒星是发光体,行星是反光体。

故恒星直径不会随光学倍率成比例放大。

所以,现在请大家调整光倍。

本督的建议数值是227,460,932。

其实我还希望大家试试1481,不过我知道大家的望远镜倍率不够,所以不做勉强。”

一众科学家将信将疑,牛顿,胡克,约翰,都赶紧调整光倍。

调整光倍后,天王星影像变得越来越模糊。

可是,神奇的一幕发生了。

天王星直径随光学倍率变化而变化,倍率越大,直径越大。

牛顿,胡克,约翰,全都呆住了。

安妮看到牛顿的表情,立即凑到望远镜前。

“这……这怎么可能?”

黑澈的大眼睛里,全是不可思议的光芒。

又是一个时辰过去,其他天文学家,都看到了同样的景象。

包括不是天文学家的科学家,在天文学家的指导下,也观察到了天王星直径随光学倍率成比例放大的现象。

“难道我们欧洲数百年的认知,竟然是错误的?”

约翰一下子瘫坐在地上。x33

这个事实他太难接受了。这意味着,欧洲