1868年6月15日，比利时王国议会率先通过了两项法案，它跟随荷兰一样通过了《新教育法》，确定比利时也将实行中等教育义务教育，同时通过了比利时“公司股份自法案”，一举在欧洲引来震动。

原本大家都选择观望荷兰这波改革效果之后才开始进行下一部动作的，可是比利时的动作,无疑引着火了引信，犹如爆炸开来的炸弹，袭向了整个欧美。

随即1868年6月20日丹麦和瑞典、希腊加入这个行列，显然这些国家不管从经济规模和人口模式方面，都十分认同本国应该跟上同等规模并拥有先进科学的荷兰。这倒是省去了不少的荷兰的外交资源。Ｍ.

平白的，增贴了何来在国际上的影响力。

6月25日，南美洲亲荷兰的阿根廷、厄瓜多尔、哥伦比亚、委内瑞拉和秘鲁纷纷根据国情,选择推进该国的初等教育，意图跟荷兰拉进教育距离。

随同他们的,还有欧洲大国的沙俄帝国，这时候的沙俄帝国才刚刚在几年前结束农-奴-制-度，初等教育，无疑为亚历山大二世看到了废-除农-奴-制而给当地贵族们不满情况下，寻找改善跟他们的关系转机，毕竟有素质的劳动力对沙俄帝国的贵族和资本家来说。倒也不必农-奴-制带来的利益小，于是初等教育当天获得该国议会通过。

这倒是成为欧洲六大国大英帝国、法兰西帝国、沙俄帝国、普鲁士王国、奥匈王国、奥斯曼帝国中，第五个实行初等教育的国家，随着沙俄帝国的加入初等教育成为宪法。

目前六大国除了奥斯曼帝国外其他全部都加入当初这个荷兰带起的教育法案，无形中，又增加了荷兰在国际不少人中跟“国际”挂钩的影响力，似乎只要是荷兰推出的政策，基本上在国际上都有国家都在效仿，或者加入其中,这让不少国际政治家都暗赞荷兰在国际的地位，似乎一点都不比六大国少,甚至超越了奥斯曼帝国、奥匈帝国乃至沙俄帝国在国际上的影响力地位。足以进入全球前五最影响力国家的地位。

1868年6月30日，在这最后一天,大西洋对岸的米利坚联邦国中，米利坚国会众议院在比利时半个月带起的风潮之后，《中等教育法案》和《有限公司股份制》法案也相继在获得通过，只要在5天后的7月5日通过参议院通过审核通过，就可以送到安德鲁.约翰逊总统那里形成米利坚联邦国的国家执行法律，行政部门和私人企业将会依照该法律进行“沟通”。

很多人原本以为已经冒头的民zhu党三号人