卷是卷，松本谱介还是有点自知之明的，这一次自己班级考得好只是沾了点运气而已。

自己刚好出去玩的时候给孩子们买了礼物，给了他们一个好好“报答”老师的理由，不然或许考出来也是惨不忍睹。

而且他对这成绩也并不满意，只是相较于其他班的，他还不错，而已。

松本谱介重新拿起试卷，开始把每一个人错的题型收集到花名册里标注清楚，分析大多数人错的题目。

这张卷子硬要说的话区分度并不高，不过一年级内容摆在那里，也没办法做到高区分度。

他也不是什么经验丰富的老师，对孩子们的了解也不够，单单想要从数据分析出孩子们平时是否认真听课，且听懂，很难。

除此之外，孩子们还存在着自身因素。

第一次考试，还没有从幼儿园印象转变过来，包括读题目不适应等等，再加上过度自信，明明提醒了好几遍依然我行我素不检查导致失分。

松本谱介还记得那几个向自己保证能考满分，最后就考了90多分的小家伙。

再者就是孩子们现在的分数还不一定是靠松本谱介教出来的，为了孩子能适应一年级就上英语课的实验模式，不少家长给他们在课外报了补习班，硬要说这么多个孩子有几个完全是他教出来的，他还真不敢说。

接下来没什么说的，多去听听名师讲课，买光盘回来研究上课，把教材研究透，把自己教学能力给提高，同时还要多想想怎么让孩子有兴趣45分钟都跟着自己学，而不是开小差……

…………

下午放学前，小林澄子还在黑板上写着本周的家庭作业，松本谱介来到教室，脸上看不清喜怒。

孩子们本来兴奋地想要问成绩，但是看松本谱介的脸色，顿时就哑火了。

把卷子随手扔在讲台桌上，跟小林澄子打了声招呼，松本谱介目光扫过全班32个学生，缓缓道：“这次的成绩，我很不满意，我现在看到办公室里的其他老师就害怕，生怕他们问我我们班考得怎么样（害怕找他借教案）。那些跟我信誓旦旦保证说满分的人呢？站

Ｍ.起来我看看？”

孩子们你看看我，我看看你，瑟瑟发抖。

樱井希犹豫了片刻，还是站了起来，跟她差不多时间站起来的是柯南和元太，步美和光彦紧随其后，看到有这么多人敢站起来，陆续有更多孩子站了起来。

“很好，很有自信，这次我们班只有一个满分，