在全班帮忙齐唱下，这堂课终于结束。

这堂课上的好不好松本谱介不敢说，但一定是最清奇的。

转学第一天的柯南，一举之力为班级团结贡献了绝对的力量。

也许多年后的某一天，班里面有人唱起《铃儿响叮当》时，还会想起他们当年是多么团结地坚持着不被大魔头拉跑调的。

带着复杂的心情，松本谱介回到了办公室，脑海里面还是柯南的魔音缭绕。

他甚至开始怀疑自己的音乐课是否能教得好了。

“下课啦？感觉怎么样？”小林澄子已经先一步在办公室等他了。

“我也说不太上来。”松本谱介放下书，也不知该怎么说。

“是发生了什么吗？”小林澄子疑惑道。

松本谱介也不多言，直接点开手机把录音放了一遍。

小林澄子:……

其他老师:辛苦你了，我们知道了，把它关了吧，大可不必这样…

僵了半晌，小林澄子终于挤出来一丝笑容:“还，还好现在带我们班音乐课的是你…”

松本谱介:？？？

这说的是人话？？

“咳咳。”小林澄子脸色微红，赶紧拿出课表转移话题，“松本老师这是你以后的课表，我给你拿过来了。”

“啊谢谢。”松本谱介点点头，接过纸张看了一眼，这一眼就挪不开眼了，这这这！

一年b班音乐课一周就一节！！！

我觉得我又可以了！

松本谱介又瞄了一眼总表，其他副科一周大概有两三节课，就音乐是最少的！

错怪你了呀，还得是你呀原主！

本来以为多搞了一个科目做负担，你竟然选了个上课次数最少的科目，那没事了。

原主牛逼，你就是我的神！以后看谁再敢说你的坏话！

这时小林澄子瞄了其他老师一眼，见他们没有关注这边，凑到松本谱介耳边低声道:“其他老师带的副科好像都是兼整个年级的课，校长照顾我们才只上这一点，你可千万别说出去了！”

那肯定啊！

我爱音乐，音乐爱我。

该说不说，老校长我爱了啊！

上课铃声响起，小林澄子告辞离开，松本谱介也准备开始研究教材备课了。

虽然这样的启蒙书对他来说是简单的不行，但会，跟会教，再到让学生听懂听进去根本就是不同的几种概念，虽然