教育经费就由村大队支出，纸和笔这些文具也由大队部统一购买，我们村不能再继续成为文盲村了。”

新大队长顿了顿，微笑着看向肖钢，举例说明，“你们看，肖钢同志就是我们村走出的文化人，他初中毕业，参军时立了三等功，退伍回来安排在县粮够所工作当了干部，现在又回我们村里当包队干部，多有出息啊。

希望将来我们的后辈们也能通过学习知识文化都能像钢子一样为村里争光。”

这项决定，让村民都很赞同，掌声热烈。

“这是好事啊，以后我们村里自己有学校了，孩子们不用走路去下坊村上学了。”

“太好了，以后也不用为学费发愁了!”

“有空了我也去听课学几个字。”

“……”

新大队长看社员们都很欢喜，接着宣布道:

“我们村的教师就由沈知青担任，相信她一定可以把我们的孩子培养成材。

沈知青，你有信心吧？”

沈之微点头应道，“有信心!”

这个新岗位应该是大队部给她的补偿。

算是意外之喜。

让她当教师比去地里干农活有意义多了。

这个年代，土地贫瘠，化肥产量少，还没有大量推广，所以再努力劳作也不能提高粮食产量。

所以，干活的时候，有人磨洋工，有人偷懒。

多她一个人下地也不会多收一斤稻谷。

不如投身教育事业，说不定还真能培养出人才。