导这位从未写过史书的波兰宫廷教师如何写历史。

虽然波兰作为一个战败国,在历史上的话语权也不多,他们的历史多被更强权的国家，譬如英法德的历史观点、历史记载所覆盖，但终究还是有很多的本地历史的，谷小白为了研究欧洲史寻找小蛾子的踪迹，许多公开的史料他都研究过。

旁边，奥古斯特二世，一脸木然地仰望天花板，任由这位“胜利者”，随性地打扮历史，甚至把自己丑化成了一个“荒淫无道”的国王。

虽然自己这个“强力王”的称号，本来就不是什么好称呼，但是……就这么直白记载在历史上了？

而且，明明自己这个国王是个“选举制”的君主好不好，我荒淫或许有，但“无道”……我还不至于真的如此吧，不然还能选举上？Ｍ.

当然了，或许我可以操纵选票？我者都会了，我真聪明！

这一刻，奥古斯特二世突然发现，什么预言，全是假的！

不对，原来是自己一直都理解错了预言……

解读方式一变，本来的喜剧，也立刻就变成了悲剧了。

但他万万没想到，他的角色还不只是如此。

谷小白安排完了史官，转头看向了奥古斯特二世，问道：“你可有写日记的习惯？”

“啊？？？”这一刻的奥古斯特，颇有一种被老师强迫写日记的中学生的感觉。

正经人啊，谁把自己的想法写在日记里啊。

造一段历史，其实非常复杂。

“史料”包含的，远不只是一段记载明确的历史，更多的是各种互相佐证的资料。

接下来，奥古斯特二世就亲眼见证了什么叫做“创造历史”。

从皇室采购清单，士兵军饷发放记录，调兵遣将的记录，宫廷内的装饰画，城堡的修缮记录，华沙城的城市记录，围观路人的记载……

以及，最直观的，各种画像。

华沙城的画家们，被招入了宫廷之中，开始炮制各种各样的画像。

那一天，是波兰文化上的伟大复兴，甚至出现了文武群臣共写史，千家同画今夜白的美妙画面。

只是，并不是所有的有才华的画家，都被征召进了皇室里，在华沙城里，那跟随在谷小白后方的迤逦车队之中，有一辆破旧马车停在路边，一名画家正将画板撑开在马车里，缩着身子努力描绘着，他如此的认真，完全沉浸在自己的画作里，忘记了今夕是何年。

仅有的一名随从