第十三章 稳定了班级(2 / 3)

支教老师 圣雾听雨 1110 字 2023-02-15

就班,没有大声喧哗的现象发生。M.

梅先华也很是赞赏的点点头说道:“要不怎么说农村和城里还是有差距的呢,城里的老师思想开放,接触的东西较多,有各种各样的办法管理学生。但是……哎……”

候莎老师见他不住的叹息咂嘴,不禁问道:“梅主任,你怎么啦?有什么问题吗?”

梅先华就将陈丹峰曾经要求减工作量的事说了,然后说道:“城里老师虽然很会管理学生,但是他们往往吃不了苦,而且他们下来支教也是为了评职称,能不能待满一年还说不定呢。”

候莎听了,也惋惜起来,说道:“说到底还是农村的条件差了,要不然这几年,咱们学校也不会丢失那么多的老师。——不过,我看这华老师挺不错的,看上去工作踏实,没有听他有什么特殊的要求啊。”

梅先华说道:“路遥知马力日久见人心,过一段时间看看吧!”

就在他们讨论华志安能不能吃苦的问题的时候,华志安在班上已经选出了一个班长,那学生的名字叫张传民。

这个学生的成绩在班上属于中等偏上,但是他很有人缘,做事也很沉稳,说话吐字很清晰,在说到管理班级上面,思路清晰,明显比其他两位同学优秀,所以学生和老师都选择了他。

此次参与竞选班长的人里面,苏磊最积极,华志安也对他寄予了厚望。

但是pk的结果是他输了,为此他心理有点难过,只是表面上没有表现出来。

班上的班长和学习委员都选了出来,然后是劳动委员加各科课代表,这些都很好选择。

这样一节课就安定了班级。

下课的时候,华志安将选出来的班干叫到办公室里,和他们面对面谈心,了解班级的情况以及他们家庭情况,学生整体的学习情况等。ωωw.

通过和班干们聊天,他很快就掌握了班级情况,正如自己的小姨父所说,留守儿童很多,各有各的不同,而且梅西学校属于永益县偏远的乡镇,没有主打的经济产品,农作物只有水稻和棉花,经济状况不好,学生们的家境大多贫寒,导致他们的父母常年在外打工,孩子们都是在爷爷奶奶身边。

不过从和这些班干的聊天之中,他知道孩子们的学习情况并不像梅先华所说的那么糟糕,他们普遍都喜欢学习,而且每次考试过后,都对成绩看得很重,他们的父母和爷爷奶奶也对成绩很重视,之所以学生的成绩普遍较差,是因为农村学校的管理模式造成的。

自从08年