是嬴政对他何等信任,才会将如此重要的任务,交给他这样一个文官负责。
像这种具有战略意义的行为,一直都是武将职责。
章邯愈加觉得,此行任重道远。
……
咸阳城。
许彻依旧进行他的日常教学,同时开始着手实施拼音推广方案。
但是推广拼音方案,让村民都学说普通话,在许彻看来,有些颠覆。
许彻也来村子一段时间了。
他发现村民们似乎对于一些外来的东西,有某种抵制心理,思想方面也很守旧。M.
制定拼音方案,并确立发音标准并不难,难的是如何让思想意识跟不上的村民,接受拼音这种算是泊来的另一种文字。
虽然拼音标注,只是一种辅助,谈不上这是一种代表本土文化传承的文字,但是到底是一种符号记录体系。
想来想去,许彻决定,不如等村民自己发现,用直音和反切法,做为过渡。
教会村民一些简单汉字,就可以用这种方法注音。
许彻只关心普通话的推广,这几天很少言及其他,都是一些常规知识,这让胡亥又生出倦怠之心。
扶苏开始时还觉得许彻这是有意让他们温故知新,可是后面他竟也觉得这些知识似有重复。
“父皇,不知何故先生这几日,只讲旧的知识点。令我二人,听得着实乏味。”
嬴政也是奇怪。
“莫非胡亥又惹许先生了。”
胡亥听后一脸无辜。而扶苏这时候也替胡亥辩解。
“父皇这几日胡亥乖巧得很,并不曾惹先生生气。”
嬴政听后不解。
蓦地,扶苏二人,却见嬴政面沉似水,一下子把脸色拉了下来。
胡亥当时一吐舌头,有种大祸临头的感觉。