第4章 《我的爸爸》(2 / 3)

对于李尖尖来说,何天真的觉得不适合。

对于这个可爱的小妹妹,何天还是希望她可以过得更加单纯快乐一点。

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2001年,这年凌霄、贺子秋和何天都上了四年级,三个人上了同一家小学,何天和凌霄在三班,子秋在隔壁二班,李尖尖也上了同一个小学的二年级。

期中考试后,何天来到了教室办公室,找到了凌霄班级的语文老师,语文老师是一个看起来很和蔼的老太太,给人感觉特别温柔,正拿着个水杯边喝水边和旁边的人聊天。

期中考试的作文题目是“我的爸爸”,何天知道凌霄这次写的爸爸是凌和平,但是后面老师要求拿回去给家长签名的时候他偷偷重新写了一篇,把人物换成了李海潮。

凌和平在本职工作上很尽忠职守,热爱工作,乐于帮助同事,在家里也是一个和蔼可亲的爸爸,对孩子们都很好,但是凌和平和凌霄这对亲父子之间却缺乏沟通。

凌霄自从妹妹出事后,变得沉默寡言了很多,很多事情都不会主动往外说,就算是何天努力引导了很久,效果也不是很大。

凌和平呢一没时间,二也没注意过这个问题,所以两父子之间除了日常谈话其实就没说过什么心里话。

剧中等陈婷回来要带走孩子的时候,两个人之间都始终没有什么沟通,都是凌霄自己做决定,凌和平只是习惯性地顺从了。

坦白讲凌和平这人在家庭方面有很大的问题,尤其是养育子女方面,缺乏主动性,粗枝大叶,还有点缺乏担当,但是人不坏,而且没有人天生就懂得做父母。

养育孩子是一门大学问,很多人匆匆上岗,没有经过任何培训和实操,所以犯错都是在所难免的。

父母也是需要教育的。

所以何天来拿教育凌和平的第一样工具,也就是这篇作文。

找了一个理由拿走了凌霄的语文卷子,何天放学回家后在家里和一家子吃完晚饭后,趁着凌霄在辅导李尖尖功课的时候,从书包里拿出凌霄的卷子,然后向正在看电视的凌爸做了个手势,示意他跟着自己往外走。

“何天啊,怎么啦,找凌爸有什么事情,搞得偷偷摸摸的。”

“凌爸,我这里有份卷子想让你看看,你先看一下这个卷子的作文。”

说完何天把手里的卷子递给了凌和平。

凌和平接过卷子,依靠这走廊的灯光读了起来。

“《我的爸爸》