对他们身体好了？”

王建华又开始发牢骚了。

“之前禁了那么多次手机都没执行下去，今天王毅一句话，他们一个个就乖乖上交手机。这简直没天理了。”

任校长也是连连摇头：“这不科学啊。”

不到5分钟，20个孩子又纷纷都回来了。

再次整整齐齐的排成了两排。

然后再一次鸦雀无声。

这一切把旁边听课的任老师和王建华看得一愣一愣的。

这还是那些学生吗？

这些平日里调皮捣蛋专和他们对着干的家伙，今天怎么一个个都转性了？

平日里排个队都磨磨唧唧，今天王毅让他们上交他们视若生命的手机，他们一个个竟然都这么干脆。

现在又如此听王毅的话。

这不合理啊。

事实上这些家伙们都视王毅为偶像。

王毅在球场上的各种表现，让他们一个个都崇拜至极。

现在偶像来给他们上课，他们自然十分听话。

至于说什么视若生命的手机上交。

开玩笑，手机能有偶像重要吗？

王毅本来也想着让这些家伙上交手机时，这些家伙必定会百般不情愿，自己又要大动干戈收拾他们了。

却没想到这么顺利。

他不由得看向王建华和任校长。

这些孩子们多可爱呀，多听话呀。

咋被你们一说就像魔鬼似的。

王建华和校长也只能相顾无言，惟有泪千行。

他们欺负我们啊。

等学生们再次列好队之后，王毅并没有立即教他们什么技术，什么战术。

而是说道：“我第1天带你们，也不了解你们的底子。大家两两一组，向我展示一下你们学到的东西。”

“你们两个先来。”

王毅指着最前排的两个学生。

这两个学生顿时摩拳擦掌，两人走了出来。

一个叫史青的瘦得跟麻杆一样的学生问王毅：“毅哥，展示什么？是三分还是上篮？或者过人还是防守？”