门弟子也跟了过来。

那少年想了想，疑惑道：

“既如此，夫子，为什么还要去遵循周礼呢？”

那些弟子们彼此对视一眼，突然齐齐地放声大笑起来。

“周礼？！”

子路笑得前俯后仰，旁边温和男子回答道：“《周礼·地官司徒·保氏》有言，养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”

“所谓国子，便是贵族和世家。”

“而今天下仍旧如此，唯独国子方才有资格学习六艺，百姓便只知种地养蚕即可，尊崇的治国之法是以愚民为主的，民之难治，以其智多……只能说，老师年轻时候推崇周礼而已。”

子路复又大笑，指了指自己，又指了指那少年：“我是路边游侠儿，你更是无名无姓之人，而诸师兄弟里，多有贫苦，若说遵循周礼，那有教无类的老师，本就是天底下最不信奉那周礼的人了！”

“竟敢将贵族国子的六艺，广为传授。”

“周公都容不得他的！”

“周朝的大夫们，听老师说‘始作俑者，其无后乎？’”

“觉得老师说的是，那些用陶俑来代替殉葬的人，应该早就被绝后了吧，是一种恶毒诅咒般的中伤，觉得老师说得对，而我等所听闻，老师说‘始作俑者，其无后乎’，是当年以陶俑而代替殉葬，拯救他人的人，已经不再出现了吗？”

“好吧，那我来。”

“是当仁不让之气魄。”

子路得意笑道：“夫子那糟老头子总是这样。”

“说话里面藏着自己的真意。”

“他才不是什么一板一眼泥雕石塑的圣人。”

那少年沉思，好像确实是这样。

譬如那次，有个家伙故意装作不认识老师，故意曲解夫子的主张。

把老师气得厉害，回来后连连抚胸自语。

‘人不知而不愠，不亦君子乎？’

气死了气死了，不气不气。

气出病来无人替。

你看，别人不知道我，我也不生气，不也算是君子吗？

有人故意来杠你，你没一拳把那人打成肉饼，这就是君子了啊。

又有个被夫子不喜的客人来拜访。

夫子直接告诉弟子说，就说我不在。

等到那个人离去之后，夫子就在二楼抚琴高歌。

‘我在这儿，