第57章 给主角设立一个困境(3 / 3)

对手有多强大,才能显得你有多强大,跟幼儿园小朋友的对决,即便赢了,也没有获胜的喜悦,只会让人觉得占了便宜。

而面对的敌人的强大,也是主角成长线的一个重大节点。

经历这么大的事情,主角的心境不可能是从一而终的,这样会显得太扁平了。

正常人在人生的每个节点都能获得成长,而让读者看到主角的成长,并且与之共情的,就是给主角设立一个困境。

然后让读者看到主角一步步踏出困境的样子,主角在书中获得了成长,读者在书外看到了主角的成长。

而这其中,一定伴随着得到和失去,得到的就是主角的成长,可以是一个金手指,而失去的就是读者和主角共同意难平的,可以是主角身边的亲朋好友,爱人,爱宠。

有些小说就是靠着这些地方成就高光,成为全书的经典部分。

对于黎温书来说,写好这些高光部分,得那天她的状态特别好,极度的沉浸于剧情之中,有时候写出来的东西,未必是她一早在细纲中写好的情节。

偶尔还会多出一些细节来,这些细节往往会与前文她自己埋下的伏笔呼应,又或者是会让读者品出其他意思来。

总之,得天时地利人和,但也不是没有她用技巧写出的高光。

只是那些都会差些意思。

等黎温书调整好状态,双手放到键盘上,开始码字。