到了航院，柴明扬直接去了思政教研室。

“同志们都忙着呢？”

“柴主任来了。”

“柴主任可有日子没来了啊。”

“这话我听出来了，这是骂我呢。”

“哈哈哈哪敢哪敢，知道您前一阵子忙，所以我们都没打扰您。”

“我知道咱们方案已经批复下来了，我最近也算是走上正轨了，所以想也就过来看看，咱们现在工作进度怎么样了。”

“我们现在已经开始按照工作方案进行整体的建设了，准备在今年9月开学的时候在新生群体中实行这套新的大纲。具体的工作方案就是上次批复的那套方案了。”

“嗯，我看一下最近的简报。”

“在这了。”

“哦对，那个和办公室说一下，把我的那个车牌录一下。”

“啊？不是给您录了？”

“那是我自己的车，这是南津的车。”

“哦哦哦，对对对，副部了，能配专车了哈哈哈。行，一会我出去看一下。反正南津的车都好认。您那车牌都是南津缩写的。”

“对咯。”

柴明扬在教研室看着大家近几个月的简报。然后把所有人叫过来开了个会说道：“是这样的， 我看了一下最近的简报，有一些小的问题，我想和大家交流一下，互相探讨一下。首先就是这个思政教师队伍。我看你们写的都是希望从外部引进。

这个引进固然是好的啊，这个外来的和尚会念经，但是有没有考虑过依托专业去发展。我们是民航院校，民航本身就有很多英雄在，别的不说，津航集团自己就是民航英雄单位啊，当然这个比较早了 啊，咱们马董不还是民航英雄了么。

还有就是别的一些，机务。乘务。既然我们的学生是面向一线面向实际的，那就从实际找人来讲思政课嘛，我不相信偌大津航集团没有个国家劳模，就算没有，津海市劳模也有吧。这不比讲理论要好得多嘛。”

“好的好的，柴主任这个想法太好了，之前我们都是被禁锢住了，确实，我们背靠这么好的资源，一定要利用起来的。”

“还有啊，关于这个形式，你们在讨论讨论，能不能再创新一下。是现在已经创新了，什么活动啊，也不再局限于之前传统的课程。但是就是……我这么说吧，年轻人喜欢什么形式的，反正我带的学生现在基本上什么脱口秀啊，密室逃脱啊，剧本杀啊，情景扮演啊这个那个的。

当然