“你要知道，50个人，全部的部属高校加起来可能都没有你招的多。”

“但是不招进来这些人，我真不够用的。说白了，学工队伍的建设，辅导员是最底层的，学工干部，管理部门，其实这些都是要进行全面的调整，才能适应当下的学工队伍建设。”

“那是你们的事情了，我现在只跟你聊这150个人的事儿。按照你跟我说的，三……两年。两年你解决这150个人的问题。”部长本来想说三年，但是柴明扬赶紧挤了挤眼睛，部长也明白了，自己压了一年下来。

“部长，我们请部党组支持我们的改革。通过这次改革，两年之后，帝都师大的辅导员工作绝对焕然一新。”

“你怎么看？杨程同志？”部长转头看向书记问道。

“部长，如果部党组决议通过，同意我们搞改革，帝都师大党委坚决服从部党组决议，并坚决按照相关改革方案执行。”

“既然你们都这么说了，那就这样吧。这个方案，下周一我拿到部党组会议上去讨论一下，尽快给你们回复。在这之前，你们最好能有一个B方案出来，如果这个方案不通过的话，你们要有一个备用的，相对温和的方案。”

“部长，我做了B方案，如果这个方案部党组决议不通过，我会通过B方案执行，力度和速度没有这么快了就是。”

“那行，杨程同志你先去，明扬你留一下。辅导员中心的事儿，我要和你聊一下。”

“好的。”

杨书记关上门出去，部长和柴明扬说：“你这个方案，到底成功性有多大？”

“三年，换一茬辅导员，干部层面的话，我希望在明年开始变动。学工队伍的变化是一个从下到上的变动。从上到下虽然简单，但是太容易出现人才断层了。”

“我看你们报过来一个传阅件，要开展高校辅导员的大检查工作。你是不是想借这个事儿推动这个工作开展？”

“通过检查暴露问题，改正问题，解决问题。这不是我们常用的办法么？”

“你小子，借力打力。没看错你。但是你今年一下子招50个人，你的质量能保证么？”

“辅导员招聘其实我始终认为考行测没啥作用。但是光考辅导员专业知识，那会背书的就行了，所以我准备调整命题方式，修改题目比例，在保证基本行测筛选的前提下， 尽可能的招收辅导员知识过硬的人。”

“命题大纲呢？”

“用我们新编修的大纲，还