“倒是也行，那我官网上的信息？”

“等有了成果再说吧，你这个我建议你往教学方向培养。”

“教学方向？”

“对啊，你不说你航院有俄语专业么，多好的机会，教学法教学论社么的。”

“但是我不会啊……”

“你有啥不会的，你不会现在给本科生上课。”

“行吧行吧……我收下了。”

思政那边今年照旧还是给柴明扬安排了三个2+3的硕士生，毕竟没有任何人能像柴明扬一样把辅导员方向的思政硕士带的又会科研又会做人了。现在柴明扬成了两边学院的香饽饽导师，别看手里就一个项目没多少钱，但是能带动的资源可是不少了。

别的不说，就说辅导员这块，他带的学生是真的公认的，会做事儿，会做人，会科研。说话办事儿真的是滴水不漏的那种。就算是南津不要。到哪都得是一把好手。

俄语的研究生，虽然柴明扬自己一直说自己学的就是个水货，但是谁家水货能硕士毕业八年之后又续上一个博士三年毕业的，所以他带的俄语的毕业生翻译能力都没的说，在外面翻出来的东西校审都不用怎么看，绝对没什么问题的。

现在柴明扬又开始带上了教学方向的俄语硕士，毕竟柴明扬现在就在给本科生上课，这也到算是对口了。

“明天上午，在外院开个师门见面会啊。就在外院的202，我定完了。思政和俄语的都到啊。”

第二天，柴明扬在202开了自己的师门见面会，现在自己这个门徒一共9个人了，三个今年要毕业的2+3的硕士，3个刚考进来的，还有两个翻译专业硕士一个教学方面的学术硕士。

“这仨，你们大师兄啊，我的开门弟子了。不过在咱们这不讲究什么师兄师弟的，都是一家人，互相关照着点。然后呢，思政你们仨的研究方向的话，看看是继续做辅导员方面的研究，还是说做一些别的方向的。

你们两个MTI的暂时没有师兄啊，你们师兄毕业了都，在我这没有延毕的，这个你们放心。方向你们自己定，是口译是笔译，想好了跟我说。至于你的话，你是航空大学毕业的，你自己琢磨琢磨你想往哪个方向，从我个人来说，你是我带的第一个学硕。方向呢，要么教学，要么民航。但是民航我也是刚接触，可能不是那么熟悉。

教学方向呢我现在一直再给本科生上课，还算有点经验，你要是来的话呢，教学方面我也能给你找着地方去实践。你们应该知