苏离这话没有托大，也没有吹牛。这个年代的算学，什么勾三股四已经是非常精深的理论，但是放在现代数学里，那是小学生简单列个式子就能算出结果的超级简单的问题。

一个现代学数学的，去解决这个朝代的算学难题，简直就是降维打击，跟大学生殴打幼稚园小朋友的难度一样。

苏离敢保证，若是这里的学生接受了她的现代数学知识，那么回头去看算学，简直简单的跟一一样。

可苏离清楚的事，这里的人未必清楚，就连顾院长这样见识广博的人，也陷入了犹豫不决。

一方面他觉得依照苏离的才华，她定不会说大话；可另一方面，这天数一样的数学教材，看的他压根就不明白是怎么回事。

人对于未知的事，总是心存怀疑和畏惧，乃是人之常情。

苏离知道这一点，于是她很清楚，也很有耐心，道：“顾院长，其实这数学，看着难，真正学起来，却一点不难。若是顾院长有兴趣，我可以教顾院长一些数学入门的知识，让顾院长亲自体会数学的神奇之处，如何？”

顾院长是个求知欲跟强的人，他对那天书一样看不懂的《数学》教材非常感兴趣，于是苏离叫铃铛取了纸笔过来，亲自教顾院长入门知识，就像教萧泽天认数字和加减乘除一样。

顾院长不愧是当朝顶尖的聪明人，学习能力极强，很快就认识了阿拉伯数字，以及如何用阿拉伯数字计数。

之后苏离给他演示了最最简单的加减乘数四则运算，以及列竖式等等基础数学知识。

在学习的过程中，顾院长的神色逐渐越来越凝重，因为他发现，苏离这套数学，虽然一开始不认识那些鬼画符似得阿拉伯数字和各种运算符号，但是一旦入门了认识了，接下来的事情就越发的神奇起来。

不需要算盘，甚至不需要极其强悍的心算能力，依照一个竖式就能算出各种加减乘数的结果，准确又快捷，比传统的算学非常依赖心算和算盘，简直是一个天上一个地下。

传统算学虽然非常依赖算盘，但是科举考试考算学的时候却不能用算盘，于是就依赖强大的心算记忆能力。可并非每个学子心算都那么强大，于是有很多心算能力弱的学生，在科举中就会吃大亏。

可苏离这套竖式，根本不需要多么强大的心算能力，只要掌握了基本的方法，哪怕五岁的孩子也能算出来，简直堪称神奇！

苏离只给顾院长讲了基础入门的东西，便不继续讲了，一是时间有限，二是得