第六十章 徒手画世界地图(3 / 3)

面也是三年级开始学外语的。”

“在课余的时候,高年级的学生,要帮忙辅导一下低年级的。”

在偏远山区,一个班分好几个年级的情况非常常见。因为太贫穷,一个山村往往只有一位支教老师,而孩子们的年龄普遍差别也比较大。

为了区别教学,往往一个班会分成好几个年级。老师一般是主要教高年级的,然后让高年级的去辅导低年级的,一位老师根本忙不过来。

“老师这么说,大家明白了吗?”

“明白了。”学生们齐刷刷的喊道。

“那就好,我现在先教三年级的同学,一年级的同学转过身去自己看课本。”秦宇道。所谓课本,就是家长给他们买来的四书五经。

陆家村,可没有配备人教社教材,有的只是四书五经。

“陆家村太落后了,所以你们一个个像是井底之蛙一样,窝在一个穷山沟里,根本不知道外面的世界有多大。”秦宇道,“所以,老师要给你们上的第一节课,是地理。”

说完转过身去,运笔如飞,不到两分钟,一副世界地图,赫然便出现在黑板上。

徒手画世界地图,这是教师的基本技能。

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