孩子们一边玩一边学习。

在这个年代，出远门都会遇到豺狼虎豹，又怎么可能搞素质教育呢？

如果让江波只教秦怀道，或者牛明理四书五经，同样的，这两个小孩也不太可能搭理江波。

所以江波教导秦怀道牛明理其实有很大的局限性。

他完全没有压力，是由着自己性子来，如果让他只教两个小孩读书，他也没有那么好的效果。

但是江波这样根据不同的人，实行不同的教导方式，传授不同的技能，在这个时候，还是有些新奇的。

褚遂良闻言，就非常惊讶，敬佩。

直到江波等人离开许久，一阵凉风吹来，他这才一个激灵反应过来。

他看着远处江府的灯光，觉得江波这样的人才，这样的教育大师，应该去长安太学，或者是国子监，而不是留在这里。

他觉得自己有必要把江波介绍到国子监，或者是太学。

不久后，褚遂良回到了褚遂安的院子，此时正是吃饭时间，褚遂安在吃饭，他随后问道:“驸马为何不去洛阳城，而留在桃源村呢？”

根据褚遂良的了解，李世民已经被把旧秦王宫奖励给江波了。

他知道那是一个非常大，非常漂亮的宅子。

他打算先了解一番，看看江波是什么人，喜好是什么，再对症下药。

褚遂安一愣，不解的看着褚遂良，“不知道啊，驸马应该是更加喜欢这里，他对桃源村有感情吧。”

“唔，那驸马……他有几个女子？”

“这个我也不清楚，武顺那个小丫头好像对驸马有意思，但驸马并没有把她纳入房中。”

对家乡有感情，是念旧的人。

似乎有暧昧对象，但是并没有纳入房中，是个克制的人。ωωw.

褚遂良心中暗暗分析，江波在他心中的形象更加饱满了。

“那他在洛阳城名声怎么样？”

“这个吗？一般吧，驸马前一段时间因为改造后花园，才在洛阳引来了一些议论，平时非常低调。”

平时低调，说明江波对名声根本不看重。

褚遂良微微皱眉，江波这样的性格，他其实非常喜欢，低调，传统，克制，这就是正统文人的特点啊。

只是这样的人虽然不显山露水，但也非常有主见，他们不会被其他人轻易引导。

他想要让江波去长安，那可不容易。

褚遂安不明白自己哥