2.天赋(1 / 2)

当他在书架后发现了坐在地上看人体解剖图解的梅晓晓后,他才猛然反应过来会不会是自己的女儿,拥有这样的天赋。

但仔细想想六岁不到的孩子,这本书对她来说,可能就是看图识字的程度,他冷静后,蹲下来看,梅晓晓看的很认真,根本没理会他,好一会他才忍不住问:“笑笑,你喜欢看这本书吗?”

就在这时梅晓晓已经把完整的内容记下来了,下次肯定不会卡壳了,才满意的回答:“也不是。”梅晓晓没多大兴趣的说:“就是看爸爸的模型挺好玩的,刚刚有个地方不明白,装的不顺手,过来找说明书看看。”htTΡδ://WwW.ЪǐQiKǔ.йēT

她对拼装东西是有强迫症的,如果她发现有什么零件被卸掉了,她就忍不住要把它装回去,不复原的话就会浑身难受。

但确实,她也是第一次拼装人的脑部结构,之前爸爸拆了一部分,她看没有说明书,就去书架上找了身体结构解剖图,然后就装的挺得心应手。

听到梅晓晓的回答,梅青先是愣了一下,然后就猜到了,原来他之前拆掉的模型都是他女儿装回去的,他记得最早的一次笑笑可能连三岁都不到……

“哪里装的不顺手?你指给我看看。”梅青并没有质疑,她女儿的动手能力确实很强,把人骨骼模型当乐高拼也不是不可能,但他还是不可思议。

梅晓晓径直走到桌子前,拿起模型,把盖骨一层一层拆掉后,指着里面:“这里,不过我刚刚已经看过说明书了。”她演示了一遍,拆出来,又装了回去,表示自己已经知道怎么装了。筆趣庫

梅青发现这件事以后,又试探性的问了问人体结构的名称,和部位分布在哪里,梅晓晓口述的不算很清晰,但指认的位置都非常精准,这才是最让梅青惊讶的地方。

以前她只觉得他女儿确实聪明,但这个就有点过于惊喜了,他马上给老师许道明打电话,说明了情况,虽然往年他都会告知老师两个孩子的情况,但这次比较特殊。

许道明也因此决定过来一趟,他没有亲眼见过,没有那种震撼感,所以他以一个平常心对待,如果是某方面的天才,从小表现出惊人的天赋,那并不意外,这个双胞胎,原本就是他的重点观察对象。

但当他在车上亲眼见到梅晓晓熟稔的拆装模型时,确实感到不小的意外,所以他决定在梅青家住两天。

不住不知道,一住吓一跳,梅晓晓的房间摆满了各种模型,从小房子樱花积木、小火车,到复杂的天安