但是将帅们的心里却越来越没底气起来，这样的军队能打仗吗？

恐怕真不能，所有人都有种悲观的情绪弥漫在头顶，甚至有人琢磨着怎么才能在战场上活下来，这种很有技术含量的技能。

边子白看到将帅们迷茫的眼神，顿时明白了对方的担心。他也有自己的考虑，通过条件反射来控制士卒是眼下军队训练的主要目的，但这样有一个坏处，士卒在作战之中只有对熟悉的战场环境才会有正确的判断。

可是识字之后就不一样了，最直观的就是应变和学习能力大大提高。这就像是后世的德国，完成了普及小学教育的德国，就能横扫欧洲，士兵能够将武器和训练完全运用到战场上去，并发挥最大的威力。另外，他恐怕还存有试验的目的。

一方面看士大夫们会反对吗？

没有。

卫国的士大夫根本就不关注军队。

其次就是为了检验这套办法的可行之处。

军队当然需要血性的支撑，要有信念，体格强壮，作战顽强之类，才能被称为是强军。但是卫国军队都不具备这些条件。唯一能够有所提高的就是文教水平。当然读书多了，心思也就活络了。可边子白也没有打算培养出一批能写会算的士子出来，这些士卒只不过是最多也就是能够写个家信就可以了。

这样的学识，仅仅是一群完成了扫盲的年轻人，生不出多少怀心思。

边子白起身道：“去演武场查看一下士卒的训练成果，另外苟变留一下。”

等人离开之后，边子白询问道：“苟变，训练一点成效都没有吗？”

苟变为难道：“将主，不是说一点成效都没有。其实效果还是不错的，我甚至能够看出每天花一个时辰读书识字之后，一开始没有变化，但是最近士卒虽然并没有在搏杀技能上增强多少，但是小规模之间的配合却更加默契了。这也是让在下非常疑惑的地方。可是将帅们却心里没底。我们要面对的是赵军，说是天下强军也不为过。可不是靠读书识字就能摆的平的对手。”

“这些我都清楚，先去看看士卒，然后再说。”边子白听到士卒似乎懂得配合了，顿时放心不少。

军营之中，公子虔跟着一群将帅行走在营地里，看着一群群的士卒围聚在一起，不少人手里还拿着木牍之类的书写工具，还有毛病。整个人都有点不好了，卫国难道让一群