可能是宋辞太过于突出了，他这副心猿意马的状态又恰好被准备提问的老教授看到了。

于是老教授略过好几位跃跃欲试准备抢答的同学，将目光投向宋辞，笑眯眯的提问道：

“宋辞，你能回答下标志着我国古代叙事散文成熟的是哪部作品？同时也不妨再给大家简单地介绍下。”

被cue的宋辞猛地抬起头，恰好和笑容和蔼的老教授来了个四目相对。

???(ˊ?ˋ)???

糟了！

他这是开小差被逮个正着了。

虽然有些尴尬，但宋辞还是很淡定的起立，并十分真诚的说道：“抱歉，教授，刚刚走神了，请问您能再复述下问题吗？”筆趣庫

教授似乎被宋辞这直言不讳，且坦然自若的态度给惊到了，他还真没见过如此淡定的学生。

但总归是见过不少风浪的人，只稍稍迟疑了片刻又笑着将问题复述了一遍。

宋辞听到这个问题后，暗暗地松了口气，这是道送分题。

尤其是对于之前翻来覆去看历史书，又过目不忘的他而言。

“是春秋末期的史官左丘明所著作的《左传》，主要记载了周王室的衰微，诸侯争霸的历史。各类礼仪规范，典章制度，社会风俗，民族关系，道德观念，天文地理，历法时令，古代文献，神话传说等均有所记述和评论......”

宋辞有条有理的娓娓道来，语调不急不缓，温柔而又富有磁性。

回答完后，老教授微笑点头，却也没有就这样轻易放过宋辞。

他笑着挥了挥手里的书调侃道：“是标准答案，和我这本书上内容一模一样。看来传言不假，你的记忆力确实很强。不过就算这些内容你都会了，还是得认真听课才对，否则我这不是白返聘回来了。”

宋辞不好意思摸了摸鼻子，真诚的反省道：“咳咳！下次不会了。”

这次确实是他大意了。

居然忘记了自己是不少教授眼中的重点关注对象，开小差的话绝对一逮一个准。

唉——这也算是出名的烦恼吧！

宋辞正心里默默叹气时，老教授也没揪着他不放，反而笑容可掬的夸了他。

“《活着》写的不错，以后未来就是你们年轻人的了。”

“不敢不敢，您过誉了。”

.......

这一遭总算过去了，接下来宋辞也不敢再继续神游天际，端坐着开始