何用蝌蚪文识字的。
张二郎有了此书,顿时一心一意沉浸书中,他一边看蝌蚪文,一边识字,这个已经成为习惯。
他仿佛与世隔绝,完全进入自己内心世界,一边心里拼读,一边口里吐出字来。
识字,必须一直通顺读下去,遇到不认识字,他可以慢慢用蝌蚪文拼出,但是评委是不允许。
就这样,遇到他不熟悉的字,他终于停顿下来,他停止了阅读。
张二郎也不知道自己读了多少字,只是向牟子义躬身一礼,说道:“学正,学生能够认识的字就在这里了。”
他发现,四周顿时清冷下来,仿佛一棵针掉下也能够听见。
张二郎拱手一礼,不好意思问道:“学正,学生识字是多少?”
“汝自己竟然不知道自己识字多少?”那个是评委的夫子觉得不可思议,打量张二郎问道。
张二郎依然摇摇头,拱手一礼:“学生当时一心一意在识字,其余一概不知。”
>“既然汝不知,等考核完毕再公布。”牟子义与两个夫子互相看了一眼,然后宣布,“张大郎”。
张大郎正在等待学正宣布评选兄弟的阅读结果,万万没有料到竟然没有当场公布。
如果自己兄弟有一个好的成绩,也是对他一种鼓励,对他也是一种鼓励。
这应该怎么办,他忐忑不安想到,可是学正已经点到自己的姓名了,必须参加考试。
他习惯性掏出带有蝌蚪文的《三字经》,正要阅读,突然想到此书应该让学正看看。
又是蝌蚪文《三字经》,牟子义打量他两眼,示意他阅读下去。
张大郎一边读着蝌蚪文的《三字经》,一边想着的是兄弟读《三字经》并没有打分的事情。
他虽然眼睛看着书,但是读书明显精力不如他兄弟那么专注。
因为他还读错了两个字,好在张大郎意识到了,马上改正过来。
牟子义不由得眉头一皱,有些不悦。
罗平和有些着急看了侯光诗一眼,侯光诗摇摇头,毕竟这个不是平时上课,这是考核。
他也看出,张大郎此时表现不如平常,显然心境已经混乱。
怎么办,这是比赛,夫子不能介入。