第五十章 击掌为誓(3 / 4)

制度,再次将世家门阀推上了巅峰。

最终,曹魏只能自食恶果,倒在了世家门阀面前。

“如何革除弊病么?”

周琦看着目露期盼之色的曹操,忍不住喃喃自语。

想起了未来的历史发展趋势,周琦却是叹道:“国家积弊已久,想要革除弊病谈何容易?”

他看着脸上逐渐露出不甘之色的曹操,终究还是不忍心,道:“若能做到三点,也未尝不能尝试改变现状。”

曹操急忙道:“还请子异教我!”

“首先,要掌握极高的权利,只有身居高位有能力与魄力进行变革,才有成功的可能。”

“其次,能够极大降低书籍成本,让天下百姓在不依附豪门的情况下,也有能力自费购买各种书籍。”

“其三,废除察举制,推行科举制。”

听到前面两条,曹操倒没有太大异议。

就比如商鞅变法,如果没有身居高位,没有秦孝公的鼎立支持,秦国变法又怎会成功?

至于第二条,虽然有很大难度,却也非常容易理解,其目的是为了打破世家对于知识的垄断。

相比起治标不治本的熹平石经与鸿都门学,这一条却是釜底抽薪之策,只是对于如今的时代而言,想要做到这点还比较困难。

反倒是听到第三条以后,曹操却是有些疑惑的问道:“何为科举制?”

周琦口中吐出八个字:“分科举人,考试进用。”

科举制的诞生,有其必然性。

中国历经了汉末、三国、两晋时期,统治者深刻认知到了世家门阀存在的危害性。

想要打破世家门阀对于知识的垄断,就必须改变传统的选拔官员制度,科举制也就应运而生。

造纸术的改进,以及印刷术的诞生,能够将书籍廉价的普及开来,让绝大多数人都有机会读书。

再加上科举制的推行,才彻底打破了“上品无寒门,,下品无士族”的现状,让无数寒门子弟拥有了当官的机会。

“分科举人,考试进用。”

曹操口中呢喃着这八个字,眼神却是越来越明亮。

他目光热切的看着周琦,道:“子异能否详细讲来?”

周琦倒也没有藏私,侃侃而谈:“所谓分科举人,就是按照不同职位的用人要求,细化出来那些相对较为重要的科目,再利用这些科目选拔出每种官职相对应的人才。”

“人们精力毕竟有