和布朗先生聊完了之后，林秋生便给张峰打了个电话，让他赶紧过来，有事情商量。

十多分钟之后，张峰便到了。林秋生先考察了一下他的功课，因为这段时间实习的机会多，张峰已经有了不少的长进，比如说林秋生以前多次使用过的那种幻阵，张峰现在也能独立地摆出来了。只是后面的更多的进阶内容的学习，张峰却遇上了一些瓶颈——他的学术基础不够，所以后面的阵法和符箓他最多只能依葫芦画瓢地学，却无法真正理解这些东西了。

而他偏偏和林秋生一样，并没有术士的底子，不是那种天然的就能使用超凡力量的人。比如说安妮，她比张峰还要不懂，比张峰还要依葫芦画瓢死记硬背，但是人家就能能稳定施法。而张峰的施法效果却相当不稳定，有的时候运气好，还有点效果；有的时候运气不好，干脆什么效果都没有。

“阿峰，你如今遇到了学识上的瓶颈了。你现在最重要的是要加强文化学习了，尤其是数学。”林秋生说。

“师父。”张峰低下了头，“我也知道这个，我甚至还花钱在哥伦比亚大学请了个学数学的留学生，每天晚上教我数学。但也许是我太笨了，很多他觉得很简单的东西，我却怎么都学不会。”

“哥伦比亚大学的留学生？嗯，还是学数学的？他们要是能把那些东西给你讲明白那才怪了呢。”林秋生说。他又忍不住想起了自己的某個学数学的师兄。当初他就一个应用数学上的问题向他请教的时候，那位师兄看了看问题，很快就给出了解答，而这个解答中的思路，林秋生硬是看不明白。于是便又花了一顿烧烤再次请教，才弄明白这位师兄因为偷懒，把在他看来“由此易得”，“一目了然”的玩意儿给省略了。

“我有一个让你系统地补充一下基础知识的计划，要征求一下你的意见。”林秋生说。ъìＱυＧΕtＶ.net

“师父你说。”张峰说。

“我打算安排伱回国去留学。”林秋生说。

“啥？师父，我从国内读到高中，然后走国际高中的线路，留学到美国来，现在又留学回国内去？”张峰说道。

“这有什么？这不是最理想的线路吗？”林秋生说，“别人不知道，我还不知道国内的那些国际高中线路都是什么回事？你当初走这条线，不就是因为国内读书太卷了吗？相形之下，走这条线，再考虑到美国学校普遍排名很好看，弄个看起来不比国内的211差的学校的毕业证比在国内容易多了对不对？”

张峰并不否认