到之处。

再深入一点，可以在脑海中分析句子的用意，再试着仿写。

上手写作，提升也会很大。

站在创作者的角度，绞尽脑汁想将意思传达到位，配和上有目的的阅读，语文自然能够提高。

“好了，接下来开着10倍速，先学它个三小时，之后需要继续学习编程！”

池远心中已经有了计划。

李萌让他参加竞赛的提议提醒了他，他可以乘机多参加比赛。

以他的进度，高中的知识很快就会被他掌握，但这并不能满足他。

有这样的系统，不充分挖掘自己的潜能都在浪费。

他不仅可以参加信息竞赛，还有物理、数学、化学……

争取在这学期，将这些知识都学习完毕。

下学期就能参加竞赛了。

他的路还长着呢。

……

第二天，池远起得有点晚。

但是，他并不慌。

因为今天是星期六，不用上课。

如往常一样，他洗漱完后，打算出门。

他需要去买点稿纸。

稿纸他用得太狠了，根本不够用。

而他包括航模零件、稿纸等物品的快递，还在路上。

只能先去买点，以解燃眉之急。

他刚刚等到电梯。

电梯门开。

他抬头就看到了宋倩。

“早啊，宋姨！”

宋倩正疑惑电梯怎么还没动。

抬头一看，居然是池远。

“还早？都几点了？八点多了吧。愣着干什么，快进来。”

电梯门关上。

她先是批评了几句池远，又轻皱着眉头询问道：

“英子出去玩没有叫上你？”

在她的印象中，这两个孩子经常都是在一块的。

早上她看英子兴高采烈地准备出门。

还以为英子是要和池远出去玩呢。

现在还没有到高三，宋倩没有过分苛扣英子的娱乐时间。

“没有啊，诺，我才刚刚起来。”

池远实话实说，心里也在纳闷乔英子去哪了。

“那这孩子是跟谁一起了？”

“大概是找陶子去了吧，她们两个女生，肯定玩得更好。”池远猜测道。

“一会儿我会发信息问她的。”