第26章 他说得好有道理(2 / 3)

英语老师没来由地感动了起来。

他终于刷我的英语了!

但她很快就意识到了不对:

她为什么这么激动?这本来就是她的英语课啊!

学生在英语课上学英语不是应该的吗?

看到他认真刷题的样子,简直就是带着朦胧的圣光。

让英语老师忍不住靠近。

好奇地打量他在做什么题。

2017高考真题?

他是想要挑战去年的高考题?

等等,他怎么连听力题都做了?

什么鬼?

在好奇心的驱使下,她站在原地看着池远批改卷子。

听力对2/3,并不算多。

但,这张卷子如果算上中等档次的作文,池远也有110了。

不过,池远并不是很满意,听力暂且不提。wap.bΙQμGètν.net

他的阅读错得有点多。

他的英语评分已经涨了点,从90来到了99。

而英语老师已经站在池远身边快有十分钟了,她抬头就看到四十多双眼睛盯着她。

王一迪:“老师,你一直听到池远边上,不上课了吗?”

“哦哦,不好意思,看得太入神了。”

池远这才发现自己身边站着英语老师,

他低头看了看自己的卷子,是英语没错。

抬头说道:“老师,我是在学习英语啊!”

“我知道,可我就是十分不明白,你写卷子连听力题也写吗?”

此言一出,全班同学够着脖子,都想看看。

甚至有人笑出了声。

上课也不允许戴耳机啊,池远怎么听听力?

“有什么问题吗?我只是想看看,靠逻辑推理,听力正确率有多少。因为自己听的时候,总是听不到答案。”

乔英子也转头看着池远的卷面。

她根据英语卷面勾画出来的词,明白了什么。

“老师,他在根据其他问题的答案,回答问题呢。”

池远对乔英子竖起了大拇指。

还是英子秒懂啊。

“具体应该怎么判断呢?”

英语老师问道。

论做题,老师不一定比得上学生。

如果这个方法有用,那他们班上的英语成绩也能提上几分。

池远解释了起来: