若非人家是搞这行的，仅是设计费就是一大笔钱，全工程的预算、设计她心里都有数，说“穷什么不能穷教育，苦什么不能苦孩子”，整个教学楼是她花了心思设计。

“整个布局是风水高手，没精研易经，根本做不到这点，教学校的造型是一顶簪花状元帽，再有大门外的山水建筑融于一体，此乃路路通，事事顺，市一中他日是人才倍出啊。”

这位老者研究易经，在网上开了一个给人占卜风水、取名的网站，拍了这处教学校的照片，录了个讲解视频放上去。

同行能懂，外行看热闹。

一时间不少研究易经的，跑到市一中看那边的风水，回来后没有不服气。

校长这才知道，设计院的蔡设计师是个有大才的人，人家重视教育，绝不是无的放矢地随便设计，这是实地调研、踏勘过，难怪当日，她问了那没问题，原来是怕影响风水。

市一中教学楼的事传到省五中那边，校长很是放心，虽未建成，还是请懂行的人给看了一眼，没有不夸的，“绝对是风水行家，看来大设计师也不是人人都懂的，这是东方传统设计大师……”

消息传出，行内人都知道蔡卿枚精通风水，而她设计的建筑正巧合风水走向，时常能起到画龙点睛之效，有钱人最是信这些，在山上建豪宅，捧着钱来拜访，请她设计；有权的人要建退休别墅，拿着钱登门。

生意是一个接一个。

而琬琰对自己带的五个学生，也会与他们讲解易经与风水。

“易经不是伪科学，是超自然、超科学的知识，你们不需要全懂，但既然拜了我为师，我就会把该教的都教给你们。”

她给学生们讲风水与走向，其实这就是古代说的人与自然，人融入自然，就会相映一体，顺风顺水，而有违于自然，就会事事不顺。

又一年，琬琰的五个学生，两个考上国外名校的博士，论文、考试，琬琰都有指点；再有两个考上国内硕士，只有一个中年设计师，年纪最大，只想跟着她学传统东方建筑设计，自琬琰说了易经上的精髓，他对易经很感兴趣。

四个学生离开，她又收了两个学生带在身边，从立交桥到商贸中心，再到为省城设计路桥等，她忙得不可开交。

从省内设计走向省外设计，最后又从国内走向国外设计。

这段路她用了四年时间，是进入设计院四年后，她们设计院投了两笔大单子，是给国外设计国际型建筑，而对方指名要琬琰出手。x33