第四十六章(2 / 3)

学老师疑惑的到来,不知李宽找他们什么事。

看着九位学校的老师,李宽恨铁不成钢的开口:“各位老师,你们的教学进城太慢,而且为何不对学生进行考试。”

四位大儒,五位李家来的族学老师都愣住,进度慢?

不慢了吧,他们都已经会被几十篇文章,会算一百以内的乘除,一千以内的加减,会做加减应用题,懂一定的种地技巧,工具修补锻造也都会,有的甚至还会一些医术,还锻炼了一副好身体。

这才半年时间而已,我们都认为自己教导的太快,有点误人子弟的意思。

四位大儒和李宽据理力争,最后李宽无奈的叹口气:“如果你们认为这是你们的教学速度极限,那不如这样,各位对学生的各项技能进行测试可好。”

“每月一次小测,每三个月一次大测,考试成绩保存下来,还要进行考试排名等等。”

“这个可否答应我。”

四位大儒集体皱眉,他们要不是真的看出李宽在认真搞教育,早就离开了,但是李宽现在让他们搞考试排名,他们有点不开心,这东西会刺激学生的自尊心的。

李宽也看出他们的为难,咬牙道:“可是我需要给他们家长交代啊,”

“同时,你们还要给他们留作业,让他们回家去学习,去做。”

“做作业的纸钱,我出。”

这个好,四位大儒开心起来。

当即有大儒站出来问道:“那些平民百姓的作业纸钱?”

“我出。”李宽没有犹豫的道。

漂亮,四位大儒一对眼,异口同声的道:“楚王殿下,不就是考试嘛,我们管了,从文化课到数学题,再到木匠铁匠种地医术,我们全考。”

听到木匠铁匠种地医术这四个也考之后,李宽嘴角抽搐一下,玛德,你们会的还真多。

李宽并没有想过这个时候的儒家身上更多的是孔儒和孟儒。

孔儒讲究仁,孟儒讲究义,两者结合就是儒家基础的仁义。

同时二者的儒家还讲究自力更生,多学。

一些大儒常年喜欢在深山老林里研究学问,那可不是带着一群侍从,而是真正的独自一人进入,独自一人生存,打猎,种地,自己养活自己,一住就是几年的有的是。

而且这些人还有文化,他们是真的会把自己会的技能总结出来,自己干一件事的技巧总结下来。

比如自己今年种的粮食产量怎么比去年多,那我回